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　　为进一步增强全县青少年的消防安全意识，普及消防知识，提高自防自救能力，在“119全国消防日”来临之际，休宁县青少年校外活动中心于近日成功举办了一场别开生面、针对性强的“119消防安全”主题教育活动。本次活动根据不同年龄段学生的认知特点和实际需求，分层设计、精准施教，为孩子们带来了一堂生动而深刻的“生命安全教育课”。

　　寓教于乐，低年级萌娃初识“火焰蓝”

　　对于低年级的小朋友们，活动中心将知识性与趣味性完美融合。志愿者老师通过播放可爱的动画短片、讲述生动的消防故事，用浅显易懂的语言向孩子们介绍了“什么是消防”、“火警电话119”以及日常生活中如何预防火灾等基础知识。活动现场，孩子们瞪大了求知的眼睛，踊跃回答提问，现场气氛热烈。最让孩子们兴奋的是“巧手制消防”手工环节。在老师的指导下，一双双小手认真地涂画、拼接，制作出一个个色彩鲜艳的迷你灭火器模型。这不仅锻炼了他们的动手能力，更让“灭火器”这个重要的消防工具在他们心中留下了深刻而亲切的印象，消防安全的第一颗种子由此悄然播下。

　　知识武装，中年级学生构筑“理论盾”

　　面向中年级学生，活动中心组织了消防安全知识讲座。讲座中，志愿者老师结合真实的校园、家庭火灾案例，深入剖析了火灾发生的原因和惨痛教训，详细讲解了如何预防电气火灾、如何正确报火警、火灾发生时如何疏散逃生等关键知识。一幅幅触目惊心的图片，一段段发人深省的视频，让同学们深刻认识到“隐患险于明火，防范胜于救灾”。讲座现场，同学们认真聆听，积极互动，在问答中巩固了知识，在思考中筑牢了消防安全的理论防线。

　　实践赋能，高年级学子变身“小卫士”

　　高年级学生的活动则更加注重实践操作和责任感培养。在专业人员的指导下，同学们学习并亲身体验了如何检查灭火器压力是否正常、保险销是否完好，以及如何辨别消防栓是否处于可用状态，鼓励他们争做家庭和社区的“小小安检员”。此外，老师还系统讲解了家庭常备消防器材、油锅起火处置方法等常见消防措施。通过这一系列“理论+实践”的沉浸式学习，高年级同学们不仅掌握了实用的消防技能，更将一份沉甸甸的安全责任扛在了肩上。

　　活动中心负责人凌晓燕表示：“安全是青少年健康成长的基石。我们希望通过这种分层、体验式的教育活动，让消防安全意识真正内化于心、外化于行，实现‘教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会’的良好效果。”

　　此次消防安全主题活动，形式多样、内容丰富，有效提升了广大青少年应对突发火情的实战能力，在全县青少年群体中营造了“学消防、懂消防、用消防”的浓厚氛围，为构建平安校园、和谐家庭奠定了坚实的基础。

（一审：胡敏 二审：焦莹 三审：程薇）