葡京网app官网入口

　　4月7日，黟县宏村学校组织全体师生前往卢村，开展了一场别开生面的春日春游活动。本次活动将导师结对陪伴、乡土文化探究、成长关怀引导深度融合，让传统春游变身行走的育人课堂，实现了游玩与育人的有机统一。

　　卢村作为徽派古村落的典型代表，以精巧的木雕楼、古朴的徽派民居和清幽的田园风光闻名，是开展乡土文化春游的天然课堂。活动筹备阶段，学校紧密结合导师制工作要求，周密制定活动方案，严格落实“全员导师、全程陪伴”原则，按照师生结对分组的方式，将每位学生纳入导师陪伴小组，明确导师安全管护、春游引导、谈心交流、行为规范等多重职责，提前为导师梳理卢村历史文化、徽派建筑特色、春日自然科普等知识点，确保活动有序、安全、有内涵。

　　春游过程中，导师们化身学生的安全守护者、文化引导员、成长倾听者，全程陪伴结对学生漫步卢村街巷。在田间地头与河畔林间，导师们引导学生观察春日植被、探寻自然生机，鼓励学生用画笔、文字记录春日美景，培养学生的观察能力与审美素养。休息与自由活动时段，导师们与学生围坐畅谈，抛开课堂的严肃氛围，以朋友的身份倾听学生的学习心得、生活趣事与内心困惑，针对性开展心理疏导、习惯引导与励志鼓励，把思想教育、情感关怀融入轻松的互动之中，进一步拉近了师生距离，让育人关怀更有温度、更贴人心。活动全程，导师们以身作则，带领学生文明出游、爱护环境，培养学生的公德意识与团队协作精神。

　　此次赴卢村春游活动，是该校将“导-师-制+”融入实践活动的有力举措，打破了课堂教学与课外实践的边界，既让学生在春日里放松了身心，领略了家乡古村落的自然风光与文化底蕴，又通过导师全程陪伴，实现了对学生全方位的关心与引导。相比传统春游，融合导师制的春游活动更具育人实效，让学生在游玩中长见识，在陪伴中获温暖，在互动中促成长。

（一审：焦莹 二审：胡敏 三审：程薇）